Month: Февраль 2024

Сегодня воспитанники старшей группы (воспитатель Красикова Е.В.) начали утро с дыхательной гимнастики.

28 февраля – День ухода зимы. Прощаясь с зимой, воспитанники старшей группы (воспитатель Красикова Е.В.) выполнили замечательные поделки.

27 февраля – Международный день полярного медведя. В течение всего дня воспитанники средней группы (воспитатель Айтмаганбетова Н.И.) узнавали много нового и интересного об этом северном животном.

Департамент образования Администрации города Омска информирует о проведении Всероссийской онлайн акции «Герой нашего времени». Онлайн акция проводится по двум номинациям: «художественная» — собственные работы автора выполненные в любой технике рисования (портрет, сюжет и т.д., масло, акварель и т.д.) «мультимедия» — коллаж фотографий или видеоролик до двух минут.

В рамках проекта «Мое увлечение» воспитанница старшей группы Юсифова Вероника рассказала детям о своем увлечении и провела мастер-класс, приготовив вкусный и полезный салат из фруктов.

В рамках непосредственной образовательной деятельности воспитанники старшей группы (воспитатель Рамазанова А.А.) познакомились с военными профессиями, выполнили аппликацию с элементами пластилинографии. Также ребята подготовили праздничные открытки ко Дню защитника Отечества для пап, дедушек, братьев.

В преддверии Дня защитника Отечества воспитанники средней группы под руководством своих наставников Айтмаганбетовой Н.И., Диановой Т.В., Красиковой Е.В. приняли участие в спортивном празднике «Будущие защитники». А еще ребята подготовили музыкальное поздравление своим папам и всем защитникам нашей страны.

Воспитанник старшей группы Вдовенко Максим (при помощи своей мамы) провел эксперимент «Вулкан». Смешав кислоты с щелочью, ребята получили эффект вулкана. Эксперимент получился увлекательным и познавательным.

Воспитанник старшей группы Идрисов Султан познакомил ребят с самыми удивительными динозаврами.

Воспитатель старшей группы Рамазанова А.А. использует в своей работе нейроигры. Нейроигра — это популярное название двигательной нейропсихологической коррекции (или сенсомоторной коррекции). Основная цель применения нейроигр — это активизация развития речи у детей.